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放下壓力(原書名:別再拼壓力) 好書推薦













好書放下壓力(原書名:別再拼壓力)

  • 譯者:陳鏡如/譯
  • 出版社:檢書堂

    新功能介紹

  • 出版日期:2003/11/13
  • 語言:繁體中文


為何總是投資什麼虧什麼? 辛苦賺來的資產為何無法穩定成長?

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壓力雖無可避免,但可以學著放下,
透過身體、心智、靈性的交互觀照,
壓力就不需被捧得高高的,既然放下了,就沒有重量。『一』在黑暗中始終如一,『一』在日光下變化多端。
-泰戈爾Tagore

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  • 譯者:陳鏡如/譯
  • 出版社:檢書堂

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  • 出版日期:2003/11/13
  • 語言:繁體中文


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內容來自YAHOO新聞

補助經費停!發明展台灣參展人數、獲獎數急降

台灣近年來屢次在國際發明展,拿下佳績,但自從2年前教育部停止補助,技專校院學生參展後,這兩年台灣參展人數和獲獎數量驟降,讓不少專家憂心,難道我們的孩子只剩「死讀書」,有心想發明的卻因為沒有經費,無法「一展創意長才」。

戴上耳機、坐上椅子、音樂出現,其實這時候測試學生已經恍神甚至睡著,想要關掉音樂鬧鈴,你得站起來全身動一動,眼前的監視器還會自動截圖上傳到臉書,通知親朋好友記得叫醒你。

測試學生:「聽到音樂就知道要起來跳,會清醒一點。」

這是中山大學跟遠東科大,共同研發的防打瞌睡機,還在花錢買筆記本嗎?現在自己動手做才夯,雷射光束一經過,圖樣慢慢出現,鏤空的設計,讓一塊硬材質的壓克力板可以彎曲,變成筆記本的前後封面,這些都是創意創新和發明。

但是您知道嗎?自從教育部102年停止補助技專校院學生創作獎助金後,台灣專利申請案,從102年的8萬3211件跌到103年的7萬8014件,下跌6.2%,至於台灣發明申請案,則從102年的4萬9218件跌到103年的4萬6378件,下跌5.8%。

中華創新發明學會秘書長吳智堯:「就說200萬來講你乘八成也才160萬,可是就是因為把這東西拿掉後,很多技專校院一些校長他就誤以為,教育部不再鼓勵國際發明展,於是就把很多相關政策導向,不去參加或不去參與等等。」

其實教育部補助創作獎助金,一年也才200萬,國際發明獎補助占8成僅160萬,說真的不多,但是卻能讓技職學生一展所長。

中華創新發明學會秘書長吳智堯:「我舉個例就像死讀書一樣,他只會按照過去的習慣來做這些東西,他不知道怎麼去做發想,怎麼去做改良怎麼去做一個創新,那怎麼讓他東西變得更簡化。」

台灣靠中小企業起家,過去我們發明很多小物應用在家居生活上拿到許多專利,但是學生們並沒有這樣的本錢,如果教育部不補助等於活生生扼殺學生創意發明意願。

商業發展與政策研究所所長黃兆仁:「這些年輕人那有錢去做什麼開模,然後去買材料啦投資等等之類的。」

過去政府一直希望把台灣打造成創新發明王國,但是出國參展研究發明需要經費。



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/補助經費停-發明展台灣參展人數-獲獎數急降-144639172.html













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